白駒過(guò)隙，當(dāng)年牙牙學(xué)語(yǔ)的你如今儼然已經(jīng)成為一名能獨(dú)當(dāng)一面的男子漢，我很欣慰如今你所取得的成績(jī)。十幾年以來(lái)，你幾乎從未脫離過(guò)我的視線，作為一名教育工作者，我曾斷言對(duì)你的一言一行近乎了如指掌。然而，上襄陽(yáng)四中以后你的變化讓我不得不重新審視自己的觀點(diǎn)。

上四中近一年的時(shí)間，你的變化經(jīng)歷了“三級(jí)跳”，從自卑內(nèi)向的小男孩到急躁彷徨的毛小子再到從容淡定的小伙子，你用一年的時(shí)間完成了我預(yù)想的三年目標(biāo)，得到了人生道路上的“第一桶經(jīng)”。當(dāng)然，這些經(jīng)驗(yàn)的取得有你自我成長(zhǎng)認(rèn)知的結(jié)果，但更重要的是這里有一個(gè)適合“取經(jīng)”的舞臺(tái)，有一片適宜樹(shù)木成林的土壤，有一群學(xué)富五車(chē)、才華橫溢、滿腹經(jīng)綸的“大師”，尤其是你很有幸得到這里很多“大師”的真?zhèn)鳌?/span>

還記得，你軍訓(xùn)時(shí)黝黑的臉龐，照相時(shí)總是站在他人身后的怯怯表情；記得你繪聲繪色的給我講述各科老師第一節(jié)課風(fēng)趣幽默、特點(diǎn)分明的自我介紹；記得你們幾個(gè)寢室排兵布陣、聯(lián)合反“董”的校園趣事；記得你給我模仿周主任的“周式語(yǔ)錄”、張書(shū)記的“張式講話”和董主任的“董式通報(bào)”；記得你經(jīng)常手舞足蹈的給我表演的韓老師講課時(shí)的“韓式微笑”和“大師語(yǔ)錄”；記得你給我講“四中婷姐”、“四中校友”、“四中校貓”，和我分享與同學(xué)們相處的生活軼事……當(dāng)然，我也忘不了你第一次被約談時(shí)緊張的神情，忘不了你被通知成為2018屆首期“學(xué)習(xí)班”第一人后滿腹委屈、痛哭流涕的表情，忘不了你第一次分到第一考場(chǎng)、與學(xué)霸同臺(tái)競(jìng)技時(shí)的忐忑，更忘不了第一次月考取得年級(jí)第38名、帥氣的照片被張榜后那種久違的自信，忘不了進(jìn)入“英才班”后的從容，忘不了后面多次考試雖然有波動(dòng)，但是能很快自我調(diào)整好的那份淡定，忘不了的東西太多太多……

驀然回首，高中已過(guò)三分之一，你學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)。你已經(jīng)很快適應(yīng)了“三點(diǎn)一線”的住校生活，適應(yīng)了自己打理自己的衣食住行，適應(yīng)了“搶著”洗澡，適應(yīng)了一分鐘洗漱、兩分鐘“奔向”教室的節(jié)奏，適應(yīng)了自己控制情緒，適應(yīng)了獨(dú)立思考問(wèn)題，適應(yīng)了老師的批評(píng)，適應(yīng)了同學(xué)間友好相處，適應(yīng)了“比學(xué)趕幫超”的氛圍，適應(yīng)了自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和生活上的波折，適應(yīng)了辯證的看待問(wèn)題，有了自己的人生觀和價(jià)值觀，不以物喜，不以己悲，有了明辨是非的能力……總之，你很快適應(yīng)了很多的不適應(yīng)。

突然，我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，博文明理，自信包容。不再因?yàn)楹?/span>“卓創(chuàng)班”一起學(xué)習(xí)考試有壓力了；不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)文考了年級(jí)1000多名而沮喪，也不會(huì)因?yàn)樵驴既〉媚昙?jí)前十名而欣喜若狂；不會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種壓力，而是一種幸福；不會(huì)因考試而苦惱，而是覺(jué)得那是一份福利（因?yàn)槟阌X(jué)得考試可以不上早自習(xí)，能睡會(huì)兒懶覺(jué)）；你考好了從來(lái)不會(huì)打電話回來(lái)報(bào)喜，因?yàn)槟阏f(shuō)成績(jī)都屬于過(guò)去；你從來(lái)也不會(huì)計(jì)較老師的批評(píng)和偶爾同學(xué)們的鬧騰，你的話語(yǔ)中更多了一份淡定和包容。

雖然現(xiàn)已分班，但是你很懂感恩，很戀舊。每每提起原11班的老師和同學(xué)你都淚眼朦朧，話語(yǔ)中滿是對(duì)“大師”的崇拜和對(duì)同學(xué)的不舍，你說(shuō)“分班感覺(jué)就像畢業(yè)分別”，遇到以前不熟的同學(xué)也是那么的親切，聽(tīng)到同學(xué)們一句“劉子豪，好好搞。相信你，一定行！”你就特別的感動(dòng)。你告訴我你幾天沒(méi)見(jiàn)到“韓大師”了，沒(méi)見(jiàn)到“華仔（或者）老師”，沒(méi)見(jiàn)到“波哥”、“建哥”、“幫主哥”了，很有“一日不見(jiàn)如隔三秋”之感。但你說(shuō)你十分慶幸的是現(xiàn)在每天都能見(jiàn)到偶像“周冬雨”和帥氣的金哥，又能遇上牛人班主任“維哥”和一幫頂級(jí)大師，每天都能與一幫“大咖”同窗奮戰(zhàn)。面對(duì)新的班級(jí)，你說(shuō)有些忐忑，擔(dān)心重蹈一年前的覆轍，但你又堅(jiān)定的告訴我：你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，這一切都不是事，因?yàn)槟愣冀?jīng)歷過(guò)……

“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)?！边@是龍應(yīng)臺(tái)贈(zèng)給他的孩子的話，今天我也想送給你。愿你一生擁有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愿你慢慢長(zhǎng)大，盡享青春韶華……

注：作者系襄陽(yáng)四中原高一（16）班劉子豪的爸爸

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